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如何預(yù)防溺水的發(fā)生?防溺水安全教育知識

時間:2016-08-25 16:41:24 編輯:5號網(wǎng)-lkn 630

若外出不幸溺水,我們該如何處理呢。淹溺又稱溺水,是人淹沒于水或其他液體介質(zhì)中并受到傷害的狀況,水充滿呼吸道和肺泡引起缺氧窒息。那么如何預(yù)防溺水的發(fā)生?防溺水安全教育知識

如何預(yù)防溺水的發(fā)生?防溺水安全教育知識

防溺水安全教育知識

1、未成年人必須在成年人的帶領(lǐng)下去游泳,若單獨(dú)一人去游泳,在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、游泳中遇到意外時,要沉著、冷靜,按照一定辦法進(jìn)行自我救護(hù),實(shí)在不行時,發(fā)出呼救信號,以便及時得到同伴或救護(hù)員的幫助與救護(hù)。

3、過饑、過飽、有醉意或心情欠佳時,不應(yīng)下水游泳,飯后游泳最好要隔1小時。

4、在感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體乏力等情況下不要去游泳,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。

5、您知道急救電話是多少嗎?答案:120。

6、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳。

7、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,窒息而死。當(dāng)發(fā)生溺水時,不可以將手臂上舉亂撲動。

9、學(xué)生不可以相互比誰潛水的時間更長。

10、游泳過程中,應(yīng)該互相關(guān)照,互相關(guān)心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

11、為防止溺水事故發(fā)生,學(xué)生游泳要做好準(zhǔn)備活動。

12、未成年人發(fā)現(xiàn)溺水者,應(yīng)立即大聲呼救,不要貿(mào)然下水施救,可將救生器材或竹竿、木板、繩索等物件拋給溺水者進(jìn)行營救。

13、家長須履行家庭教育的職責(zé),做好孩子防溺水教育,家長堅持“每天一分鐘”安全提醒教育。

如何預(yù)防溺水的發(fā)生?防溺水安全教育知識

開展“四不”教育

不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上、下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍。家長應(yīng)教給孩子防溺水技能。

如何預(yù)防溺水的發(fā)生?防溺水安全教育知識

如何開展岸上急救

(1)將溺水者抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將溺水者舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起溺水者的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑鹉缢唠p腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將溺水者的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。在農(nóng)村,亦可將溺水者俯臥橫在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。?

(2)呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于溺水者一側(cè),托起溺水者下頜,捏住溺水者鼻孔,深吸一口氣后,往溺水者嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

如何預(yù)防溺水的發(fā)生?防溺水安全教育知識

如何預(yù)防溺水的發(fā)生

1.危險開放水域的監(jiān)管

危險開放水域是指兩方面的水域,其一是野外無人管理的、存在一定的導(dǎo)致淹溺風(fēng)險的水域,如岸上無障礙物的湍急的河流、水情復(fù)雜的池塘、容易形成漩渦的激流、海底地勢情況復(fù)雜同時風(fēng)急浪高的海灣等。其二是位于城市和鄉(xiāng)村的各種開放水域,如水庫、河渠、池塘、公園水域、水井、糞池等,這些水域的水情雖然相對平穩(wěn),但由于它們是開放的,且有的水域在某個時間段是無人管理的,同時群眾能非常容易地進(jìn)去或失誤落入,故也是淹溺的重大隱患處。此外平時沒有水的一些低洼地帶,如果突然遭遇暴雨,容易形成臨時的水洼,這些水洼是導(dǎo)致兒童淹溺的非常重要的地點(diǎn)。

對上述水域應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,加強(qiáng)安全防護(hù)設(shè)施。如對野外危險水域應(yīng)盡可能采取安全隔離或封閉措施,如岸邊設(shè)置護(hù)欄,水井糞窖加蓋等,使人們不能輕易接近、進(jìn)入或誤入,同時要設(shè)立醒目的警示標(biāo)志。對于城鎮(zhèn)中的各種開放水域,應(yīng)有專人值守,及時發(fā)現(xiàn)并勸說試圖在不適合游泳的地段的游泳者及其他人員離開。此外在淹溺高發(fā)地段應(yīng)盡可能設(shè)置圍欄,同時應(yīng)設(shè)置醒目的警示標(biāo)識,提提醒附近人群警惕淹溺的發(fā)生。在雨季特別是暴雨發(fā)生后,相關(guān)地區(qū)的有關(guān)部門應(yīng)及時派專人到低洼地帶查看,發(fā)現(xiàn)臨時水洼時應(yīng)設(shè)立警示標(biāo)志,如果可能,應(yīng)采取設(shè)置障礙物的措施,使附近的兒童不能輕易進(jìn)入。

如何預(yù)防溺水的發(fā)生?防溺水安全教育知識

2.公共游泳場所的管理

公共游泳場所包括公共游泳池、公共游泳海灘等,從概率上講,這些地方的游泳者最多,故發(fā)生淹溺的可能性就相對較大,故應(yīng)特別提高警惕。必須認(rèn)真貫徹有關(guān)游泳場所的規(guī)定。按照《全國游泳場所開業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和《國家游泳場所星級評比標(biāo)準(zhǔn)》等條例對公共游泳場所實(shí)施建設(shè)和管理。其主要內(nèi)容有:

(1)加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)和完善硬件設(shè)施主要包括觀察設(shè)備和救生設(shè)備,前者有海灘的瞭望塔,游泳池的瞭望臺(梯)、望遠(yuǎn)鏡等,這些設(shè)施是救生員觀察游泳者情況的重要保證,使救生員能夠及時發(fā)現(xiàn)異常情況,以便及時實(shí)施救援。因此各個游泳場所必須建立有效的觀測設(shè)施。此外游泳場所要有充足的救生設(shè)備,包括各種救生漂浮物如救生圈、漂浮板等,這些設(shè)備在淹溺救援中能夠發(fā)揮巨大的作用。

如何預(yù)防溺水的發(fā)生?防溺水安全教育知識

(2)加強(qiáng)救生人員的培養(yǎng)、管理和使用是否有專職救生人員和救生人員的專業(yè)素質(zhì)直接關(guān)系到公共游泳場所淹溺者的生命,故游泳場所必須加強(qiáng)對這些人員的培養(yǎng)、管理和使用。首先必須有一只專職救生人員隊(duì)伍,每個救生員必須有資質(zhì)并受過專業(yè)培訓(xùn)且考試合格,其能力表現(xiàn)在兩方面:第一是觀察能力,救生員必須能夠及時發(fā)現(xiàn)游泳者的異常行為,從這些蛛絲馬跡中迅速得出是否發(fā)生淹溺的正確判斷,并在第一時間施以援手,救援時間越早,淹溺者的生命就越能得到保障。第二是救援能力,救生衣必須有嫻熟的救援技術(shù),發(fā)現(xiàn)淹溺者后,救生員必須有能力使其盡快脫離危險,而不是救而無效。特別是救生員能必須熟練掌握心肺復(fù)蘇技術(shù),以便在關(guān)鍵時刻能夠拯救患者的生命。

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