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讓孩子做家務(wù)的好處有哪些

時(shí)間：2017-11-30 14:08:17 編輯：5號(hào)網(wǎng)-zhaowei 1218

對(duì)于小小孩來說，做家事跟扮家家酒是一樣的事情，不但可以幫媽媽的忙，還會(huì)感到開心。只是和我們大人想像的不一樣，孩子不是七歲上小學(xué)以后，才開始學(xué)習(xí)做家事，而是在三歲時(shí)就已經(jīng)開始了。

讓孩子做家務(wù)的好處有哪些

讓孩子做家務(wù)的好處

現(xiàn)在家庭普遍生得少，孩子也越來越寶貝，但是爸媽千萬要知道，帶著孩子做家事，不是為了要分擔(dān)「工作」，而是培養(yǎng)一種「習(xí)慣」。不要小看這樣小小的動(dòng)作，對(duì)于孩子未來身心發(fā)展，卻是非常重要的。就讓我們來認(rèn)識(shí)，做家事的五大好處：

1. 增加自信心

孩子在三歲時(shí)，最喜歡說「我會(huì)自己做」，這時(shí)孩子特別想快快長大，變得和大人一樣。透過和媽媽做一樣的事，讓孩子覺得自己跟「大人」一樣，而培養(yǎng)出孩子的自信心。相反地，過度擔(dān)心孩子做不好，反而將所有的事情都幫孩子做好，把他當(dāng)作小寶貝的對(duì)待，孩子又如何學(xué)會(huì)長大，有自信心呢?當(dāng)然孩子的能力有限，如果要他將地板掃干凈，真得是太過于勉強(qiáng)，但是要孩子拿抹布把桌子擦一擦，不也是一件家事嗎?記得讓孩子做容易上手的工作，才能培養(yǎng)出孩子的自信心喔!

2. 培養(yǎng)協(xié)調(diào)度

孩子透過動(dòng)作，學(xué)會(huì)如何有效地控制身體，才能有協(xié)調(diào)的動(dòng)作。爸媽常常會(huì)安排孩子去上各種的才藝課，也出自于這樣的目的，但其實(shí)很多家事也有相同的功能。例如：擦玻璃的動(dòng)作，需要孩子雙手高舉的動(dòng)作，也就是在培養(yǎng)孩子的肩膀穩(wěn)定度，可以讓孩子的坐姿變得更端正。發(fā)展其實(shí)就在生活當(dāng)中，讓孩子多多參與做家事的活動(dòng)，同樣也可以培養(yǎng)出孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)度。特別是許多家事都需要雙手協(xié)調(diào)，像是掃地、拖地......等，透過雙手彼此配合的過程，更能促進(jìn)孩子的協(xié)調(diào)度。

3. 訓(xùn)練獨(dú)立性

孩子如何獨(dú)立呢?重要的不是心態(tài)，而是能力。想想看，一個(gè)二十歲的大學(xué)生，還不會(huì)用洗衣機(jī)，你覺得他能獨(dú)立嗎?獨(dú)立來自于可以照顧自己，要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，重點(diǎn)不是在培養(yǎng)孩子的大腦，而是鍛煉孩子的手腳，讓孩子可以從日常生活中學(xué)習(xí)，如何照顧好自己、處理好身邊的小事情，孩子自然而然就會(huì)變得獨(dú)立。孩子在五歲前最喜歡自己動(dòng)手做，但此時(shí)倘若如果過度呵護(hù)孩子，凡事都不讓孩子動(dòng)手，等到七歲后孩子就習(xí)慣會(huì)依賴，反而更不愿意做家事喔!

4. 培養(yǎng)責(zé)任感

讀書學(xué)習(xí)，是一種無形且慢慢累積的過程;做家事則不一樣，有沒有動(dòng)手做卻是一目了然。讓孩子練習(xí)做家事，那怕是只是擦桌子這一件小事，也都是培養(yǎng)孩子負(fù)責(zé)任的習(xí)慣?？荚嚦藢?shí)力之外，還有許多的運(yùn)氣因素，有時(shí)明明很努力，卻還是有可能會(huì)考不好。做家事則不然，只要認(rèn)真的去做，就一定可以做得好。從日常生活中，讓孩子學(xué)會(huì)做完、做好一件事，就是讓孩子學(xué)會(huì)「負(fù)責(zé)」。雖然媽媽自己動(dòng)手，一定會(huì)做得比較快，但請(qǐng)多花一點(diǎn)時(shí)間，讓孩子慢慢地動(dòng)手做，但當(dāng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的堅(jiān)持絕對(duì)是值得的。

5. 學(xué)會(huì)照顧人

家事不只是工作，更是學(xué)習(xí)照顧別人。這是一種給予，而不是一種交換。孩子會(huì)喜歡做家事，一來是因?yàn)樘煨韵矚g模仿;二來是因?yàn)橄Ｍ麐寢岄_心。透過幫忙做家事的過程，孩子可以從中獲得照顧別人的喜悅，更愿意付出而不會(huì)斤斤計(jì)較。當(dāng)有兩個(gè)孩子，做家事常常會(huì)計(jì)較公不公平，就可以用年紀(jì)大小來分工作，我習(xí)慣用年紀(jì)來分配工作，例如：三歲可以擦桌子、四歲可以折衣服、五歲可以掃地.......，給予孩子們期待，這樣孩子也就會(huì)更愿意配合。

帶著孩子做家事，只有一個(gè)秘訣: 「不要只動(dòng)嘴，不動(dòng)手」。因?yàn)楹⒆油高^模仿做學(xué)習(xí)，所以除了嘴巴說，更要示范給他看。當(dāng)孩子開始做，就要緊閉嘴巴，不要再說話。想要說的等到孩子做完，再說聲「謝謝」就可以。請(qǐng)不要過度期望，希望孩子一次就可以做得很好，那只是打擊孩子的信心，又如何能鼓勵(lì)孩子繼續(xù)嘗試呢?就讓我們把家事，分成幾個(gè)小步驟，配合孩子的能力，給予孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)。即便是三歲的孩子，在你折衣服的時(shí)候，不是也可以幫忙把折好的衣服放到衣柜嗎?熟練是需要練習(xí)，就讓我們從最簡單的家事開始，讓孩子漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣。帶孩子有時(shí)候和我們想的不同，你付出的越多，得到的不一定更多。孩子需要的是引導(dǎo)，而不是無條件的疼愛喔!

「做家事」有那么多的好處，但是為何我們卻遺忘了，就讓我們從新開始，帶著孩子一起做家事吧!但是請(qǐng)記得「贊美」與「感謝」，才是孩子愿意做家事的關(guān)鍵。千萬不要使用「命令」的口氣，要求孩子要做家事，那就變成工作，而不是一種喜悅。