雖然一個有禮貌、不會亂跑的小孩很受人喜愛,但有時候這似乎有點壓抑過了頭,一個2~4歲的幼兒應(yīng)該是活潑好動才是正常的。如果寶寶很安靜,又不喜歡和人互動,爸媽可要留意,觀察孩子是否為自閉癥患者。
兒童自閉癥表現(xiàn)癥狀
社交出現(xiàn)障礙:自閉癥最明顯特征就是有社交上的障礙,寶寶會不喜歡和人互動,喜歡自己一個人在角落玩玩具,甚至是不看人、不理人。
語言明顯障礙:自閉癥的兒童有很明顯的語言障礙,他沒辦法理解別人的肢體語言、臉部表情,也沒辦法表達自己的想法,說話不同于一般小孩。
出現(xiàn)重復(fù)行為:自閉癥的兒童常會有重復(fù)、固定的行為出現(xiàn),像是外出都走同一條道路,或是玩具都用固定的方式玩,不會變化其他玩法。
某方面的天才:有些自閉癥兒童會很明顯在某方面很厲害,像是數(shù)理天才一樣,很多電影里的自閉癥患者也都會在某方面特別厲害。
兒童自閉癥怎么辦
自由放養(yǎng)孩子:有的時候為了方便,爸媽會將孩子放在購物車上,但這對2~4的幼兒來說怎么受的了,最好可以讓他們自由跑來跑去,到戶外會是最好的方式。
搖擺翻滾身體:當外面下雨,或是寶寶生病不能出門的時候,挑張CD,打開音響,和寶寶一起隨著音樂搖擺、舞動身體,這會是寶寶很愛的活動。
和他一起運動:孩子的習慣都是學爸媽來的,運動也是一樣,你可以帶著孩子步行到商店或是圖書館取代坐車,或是和寶寶一起做些伸展的運動。
給他一個玩伴:小孩只要有伴,通常都會玩得很瘋,所以給你孩子一個玩伴一起玩耍,他會玩得很盡興,你也可以和其他家長在旁邊休息、聊天。
考慮活動課程:如果經(jīng)濟允許,可以考慮幫寶寶規(guī)劃一個課程,像是游泳課、兒童健身,或是其他運動類的課程,這可以讓幼兒充分的活動。
選擇合適玩具:可以幫寶寶挑一些合適的玩具,會讓他活動、或是必須和別人互動的玩具,像是樂器、棋盤游戲,這些都會讓他玩的不亦樂乎。
兒童自閉癥如何預(yù)防
多讓孩子出去活動,或者參加集體活動,集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學校、班級統(tǒng)一組織的文體活動;包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。
培養(yǎng)孩子的情商,情商即社會適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學習成績優(yōu)良是不夠的,還須懂得接受別人并讓人接受自己,這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時,要教導孩子形成良好的性情和情感。
創(chuàng)造一個好環(huán)境,把孩子過分封閉于一味學習的小圈內(nèi),同時給孩子介紹交朋友的技巧,城市的現(xiàn)代化使許多人搬進了高樓,而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此,應(yīng)允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中,與鄰居或附近小朋友交往,玩耍,建立友誼。教給他她交朋友的藝術(shù)、方法與技巧。
培育孩子的自立能力,切忌父母事事包辦:讓孩子學會自己的事情自己做,而且有意讓孩子碰碰釘子,嘗嘗苦頭。以磨煉孩子的意志力。
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