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兒童看電視應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)

時(shí)間:2015-12-03 16:03:26 編輯:本站整理 483

兒童適當(dāng)看電視是一種娛樂(lè)與學(xué)習(xí),就看父母怎樣正確的去對(duì)待。那么兒童看電視有哪些注意事項(xiàng)?怎樣引導(dǎo)兒童正確看電視?下面小編為你詳細(xì)介紹。

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兒童看電視注意事項(xiàng)

忌時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

兒童正處在身心迅速發(fā)展時(shí)期,每天長(zhǎng)時(shí)間地看電視,容易使孩子神經(jīng)系統(tǒng)與機(jī)體產(chǎn)生疲勞,影響身心健康發(fā)展,影響學(xué)習(xí)等其它活動(dòng)的正常進(jìn)行。

學(xué)齡前兒童每天看電視時(shí)間最好控制在40分鐘之內(nèi)為好。

忌距離過(guò)近

學(xué)齡前兒童看電視總喜歡往前面坐。這樣,孩子的眼睛在屏幕發(fā)出的強(qiáng)光的長(zhǎng)時(shí)間刺激下,不僅容易使孩子視覺(jué)的敏銳度與適應(yīng)性降低,而且容易造成眼睫狀肌調(diào)節(jié)功能的降低,晶狀體逐漸變凸,導(dǎo)致近視出現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),看電視時(shí),把孩子的座位安放在距離電視機(jī)2.5~4米處為宜。

忌音量過(guò)高

學(xué)齡前兒童看電視時(shí),長(zhǎng)時(shí)間在較高音量的刺激下,不僅容易使聽(tīng)覺(jué)的感受性降低,形成不良的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣,而且容易導(dǎo)致視覺(jué)等感受性的下降。相反,采用相對(duì)小的音量,對(duì)孩子的聽(tīng)力、視力、注意力等的發(fā)展均有很大的促進(jìn)作用。

忌光線過(guò)暗

看電視時(shí),室內(nèi)光線過(guò)暗,則影響孩子視覺(jué)功能的發(fā)展,也容易導(dǎo)致近視現(xiàn)象的出現(xiàn)。晚上和孩子一起看電視時(shí),不要把照明燈都關(guān)閉,在電視機(jī)后方安上一盞小紅燈,可起到保護(hù)視力的作用。

忌坐姿不正

孩子看電視時(shí),歪歪斜斜地就坐,如靠在被子上、躺在父母懷里,都容易使孩子未定型的脊柱發(fā)生變形與彎曲等,養(yǎng)成不良的坐姿習(xí)慣。

忌飯后即看

飯后孩子即看電視,容易使孩子的大腦興奮中心轉(zhuǎn)移,注意力高度集中于電視內(nèi)容,形成消化液分泌的停滯與食物的沉積現(xiàn)象,影響腸胃的消化。飯后,讓孩子輕微活動(dòng)一會(huì)兒后,再看電視為宜。

忌邊吃邊看

孩子邊看電視邊吃飯或糖果、瓜子等,嘴里的食物往往咀嚼不夠,容易加重孩子的消化負(fù)擔(dān),影響消化功能。長(zhǎng)期如此,還容易養(yǎng)成吃零食的不良習(xí)慣。

忌看暴力片

學(xué)齡前兒童常??次浯騼礆⑵?,不僅容易使孩子長(zhǎng)時(shí)間處于緊張、恐懼狀態(tài),影響身心健康發(fā)育,而且容易使孩子產(chǎn)生好奇心,進(jìn)行模仿,導(dǎo)致孩子對(duì)打架斗毆等不良社會(huì)現(xiàn)象適應(yīng)性的提高。攻擊與冒險(xiǎn)行為增多。

忌患孤獨(dú)癥

電視和電視游戲機(jī)對(duì)兒童的吸引力極大。兒童思維分析力差,模仿性很強(qiáng),長(zhǎng)此下去,兒童只對(duì)電視節(jié)目感興趣,對(duì)周?chē)挛锬魂P(guān)心,性格變得孤獨(dú),嚴(yán)重的可出現(xiàn)反常的心理狀態(tài)。

忌躺著看

一些父母讓小孩躺著看電視,以為孩子舒服,其實(shí)適得其反,這對(duì)孩子的健康頗為不利。有些人喜歡躺在床上或沙發(fā)上看電視,覺(jué)得這樣看電視舒服自在又省勁。他們的孩子也跟著學(xué),躺著看電視。其實(shí),躺著看電視害處是很多的。這是因?yàn)樘芍措娨晻r(shí),不但要仰著頭,側(cè)著身,而且需要歪著脖子和偏轉(zhuǎn)眼睛。

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怎樣引導(dǎo)兒童正確看電視

合理控制孩子的電視收看時(shí)間??措娨暤臅r(shí)間每天要控制在2個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi),及時(shí)幫助孩子養(yǎng)成良好的收視習(xí)慣,如吃飯時(shí)不能看電視。
定期抽出一些時(shí)間和孩子一起看電視,關(guān)注孩子的內(nèi)心感受。一項(xiàng)最新調(diào)查研究表明,和孩子經(jīng)常在一起看電視可以大大減少電視暴力鏡頭對(duì)孩子的不良影響;(如奧特曼之類(lèi)的電視就屬于有暴力鏡頭的電視)
要留意孩子看電視的表情,看看孩子有沒(méi)有害怕、崇拜、興奮或生氣的跡象。一旦感到孩子對(duì)電視內(nèi)容的反應(yīng)有值得注意的地方,就需要立即與孩子討論,把電視對(duì)孩子的不良心理影響消滅在萌芽狀態(tài)。
看電視和交流討論活動(dòng)相結(jié)合,利用敏感性的電視節(jié)目主題,引導(dǎo)孩子討論提高理解能力,幫助孩子理解電視節(jié)目的內(nèi)容。教師最好陪著并作適當(dāng)講解,看完之后讓孩子重復(fù)一遍看到的內(nèi)容,鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力。節(jié)目結(jié)束后,和孩子展開(kāi)一場(chǎng)觀后討論,更是培養(yǎng)孩子思維能力、辨別能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、增進(jìn)同伴和師生交流及情感的有效途徑。

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