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時(shí)間:2015-11-11 19:13:06 編輯:本站整理 737
寶寶早期教育有助于身心興趣全面發(fā)展,幫助寶寶更好的認(rèn)知世界。早教能培養(yǎng)好寶寶的性格和對事物的興趣,開發(fā)寶寶的智力成長。因此新爸媽要做好寶寶的早教教育工作。
兒童的早期階段是人生的關(guān)鍵階段,這個(gè)階段予適當(dāng)?shù)慕逃傻玫绞掳牍Ρ兜男Ч?,年輕的父母不要錯(cuò)過,在這時(shí)期中存在著幾個(gè)學(xué)習(xí)效率最高的年齡階段,應(yīng)了解這些階段及時(shí)進(jìn)行教育,對孩子的智力發(fā)展會(huì)有極大的幫助。
出生后6個(gè)月是嬰兒學(xué)習(xí)咀嚼和喂干食物的關(guān)鍵年齡,進(jìn)干食物正個(gè)月后,就能伸手抓東西,過了這個(gè)關(guān)鍵年齡,嬰兒就可能拒絕咀嚼從口中吐出食物。出生后9個(gè)月至1歲是分辨多少、大小的開始。
2-3歲是學(xué)習(xí)口頭語言的第一個(gè)關(guān)鍵年齡,也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。
2歲半~3歲半是教孩子做到有規(guī)矩的關(guān)鍵年齡,應(yīng)使之形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和遵守作息制度的習(xí)慣。
4歲以前是形象視覺發(fā)展的關(guān)鍵年齡。
4-5歲是開始學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵時(shí)期。
5歲左右是掌握數(shù)學(xué)概念的關(guān)鍵年齡,也是兒童口頭語言發(fā)展的第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。
5~6歲是掌握語言詞匯能力的關(guān)鍵時(shí)期。
1、故事引導(dǎo)法
小孩子往往對故事書很著迷,不如找一些有關(guān)名人守時(shí)的兒童讀物,讓他自己看,或者親自給他講一講;有時(shí)也可以講一些因?yàn)椴蛔袷貢r(shí)間而造成重大損失的故事。生動(dòng)的故事能讓孩子從中受到教育。
2、配合“生物鐘”法
每個(gè)人都有各自不同的生活規(guī)律,也就是"生物鐘"。不妨和孩子商量著一起制定適合他"生物鐘"的作息時(shí)間。比如早晨6點(diǎn)到8點(diǎn),頭腦清醒,體力充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間;晚上6點(diǎn)到10點(diǎn),不利于記憶,可安排完成復(fù)雜計(jì)算的作業(yè)。一旦定下來就嚴(yán)格執(zhí)行。
3、獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)法
指和孩子約定,如果他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成作業(yè),就獎(jiǎng)勵(lì)他看動(dòng)畫片。這是運(yùn)用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的強(qiáng)化理論,激發(fā)孩子養(yǎng)成按時(shí)作業(yè)的時(shí)間觀念,恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以強(qiáng)化孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、簽訂“合同”法
簽合同也是一種好辦法,合同由自我訓(xùn)練項(xiàng)目和每日意志力訓(xùn)練表兩個(gè)部分組成。父母的職責(zé)是監(jiān)督,如果自我訓(xùn)練項(xiàng)目做得比較好,就打一個(gè)鉤,如果做得不好,就按合同懲罰。
1、和寶寶建立信任的關(guān)系
和孩子建立互相信任的關(guān)系可以讓他們:保持安全感,如果孩子長期處于害怕或是緊張的模式,注意力就不容易集中,記憶欠佳,很難自我控制。孩子需要安全感才能學(xué)習(xí)。
2、找出寶寶的目標(biāo)
朝著目標(biāo)努力是學(xué)會(huì)自主投入學(xué)習(xí)的重要因素。幫助孩子做計(jì)劃,是幫他們找到滿足自己探索和了解欲望的途徑。其實(shí)孩子能夠?qū)W會(huì)做計(jì)劃的年齡比我們以前想的要早。
3、加強(qiáng)寶寶練習(xí)總結(jié)
在學(xué)新的東西時(shí),孩子們一定需要一遍一遍練習(xí),還要有好的氛圍,讓他們有機(jī)會(huì)改進(jìn)自己的能力。保持孩子的好奇心,讓孩子告訴你他們學(xué)了什么。
1、不斷鼓勵(lì)和啟發(fā)
不是所有的孩子在學(xué)校里都能獲得老師的重視,因此,父母必須無條件地鼓勵(lì)并啟發(fā)你的孩子。一位教育學(xué)家指出:孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,80%歸功于父母的鼓勵(lì)和啟發(fā)。比如,你的孩子要研究昆蟲,你就帶他去外面觀察螞蟻;如果你的孩子要研究外星人,和他一起看《E.T.》。
2、幫助孩子閱讀
愛丁堡大學(xué)的一項(xiàng)研究表明:孩子7歲左右若能有良好的閱讀習(xí)慣,通常他就能擁有較高的智商。孩子在小學(xué)低年級時(shí)最重要的一項(xiàng)技能就是閱讀能力。堅(jiān)持讓孩子每天給你朗讀10分鐘,你再給孩子朗讀10分鐘,形成習(xí)慣,就算有一天你的孩子閱讀能力已經(jīng)很好了,最好也堅(jiān)持下去。
3、不要把你的孩子和鄰居家的小明比
每個(gè)孩子的天賦和興趣都不一樣,有的顯示出某方面的稟賦早一些,有的可能晚一些。家長不必整天盯著別人家的孩子,看人家看什么學(xué)什么,然后回家就逼自己的孩子。英國牛津大學(xué)的一位教育學(xué)教授說,他研究了幾百個(gè)有天賦的孩子,結(jié)論是真正能讓孩子在未來取得成就的是他們的創(chuàng)造力、自控力、自我激勵(lì)、和“偶爾眼里放出的光芒”。
4、課外興趣
你不能讓孩子整天抱著書本學(xué)習(xí),你也要幫助孩子發(fā)展一些課外興趣。太多的課外興趣肯定會(huì)影響孩子學(xué)習(xí),一個(gè)也沒有,對孩子的身心發(fā)展也不利。幫助孩子找到適合自己的興趣愛好,是父母的責(zé)任。有一些課外興趣活動(dòng)可以直接幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。英國有一個(gè)網(wǎng)站,專門幫助學(xué)校孩子組成興趣小組,大概有4000多個(gè)各種運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的小組供孩子選擇。如果你是中國家長,也不妨看看,看看英國孩子課余玩什么,或許對你有啟發(fā)。
5、讓孩子好好睡覺
孩子的睡眠質(zhì)量和他的行為方式有直接聯(lián)系。以色列的一個(gè)研究表明,晚上少睡一小時(shí)就能降低孩子的智商。各種電子設(shè)備和各種媒體形態(tài)的繁榮讓現(xiàn)代人睡覺時(shí)間越來越少了,孩子的睡覺時(shí)間也因此受到影響。美國的一個(gè)調(diào)查表明,現(xiàn)在的孩子比十年前的孩子的睡眠時(shí)間少了整整一個(gè)小時(shí)。孩子在5歲時(shí)候,每天需要11小時(shí)睡眠,7歲需要10.5小時(shí),9歲需要10小時(shí),11歲需要9.5小時(shí),14歲需要9小時(shí)。
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