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聰明寶寶的教育從小要抓緊，良好的創(chuàng)造力有助于寶寶智力發(fā)育，為寶寶將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。那么怎樣培養(yǎng)提高寶寶的創(chuàng)造力?國外又是如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力?下面小編為你詳細介紹。

怎樣培養(yǎng)寶寶創(chuàng)造力

創(chuàng)造始于不滿，鼓勵孩子不要滿足于現(xiàn)實。在日常生活中家長應(yīng)該鼓勵孩子積極獨立思考，不盲從，不迷信別人，主動探索，從多角度、多方面地想問題，看事物，發(fā)現(xiàn)事物的不足，敢于探索研究并發(fā)表獨特的見解。注重培養(yǎng)孩子的獨立性。相信自己的孩子，讓孩子動手做一些力所能及的事。當(dāng)孩子遇到困難時，要鼓勵和啟發(fā)他想辦法克服和解決，但不能越俎代庖。

創(chuàng)造始于問題。引導(dǎo)孩子勇敢提出問題。平時家長要善于引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。喜歡問“為什么”，這正是孩子學(xué)習(xí)的最好時機。面對孩子的“為什么”，父母都知道要耐心回答，但其實最好的方式是先問孩子自己的答案，讓他有機會先思考，而不是被動的接受信息。父母可以針對孩子的回答再繼續(xù)提出新問題，借此來引導(dǎo)孩子發(fā)掘出更多的想法，并一步步找到答案。孩子無數(shù)個問號中孕育著創(chuàng)造力的萌發(fā)。

怎樣培養(yǎng)提高寶寶的創(chuàng)造力

孩子想象力怎么培養(yǎng)

創(chuàng)造源于想象。豐富的想象是創(chuàng)造的翅膀，是孩子創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性活動的基礎(chǔ)和不可缺少的條件。激勵創(chuàng)造力的發(fā)展想象是一種形象思維，它是以記憶的表象為基礎(chǔ)，對記憶表象進行加工改造，形成新形象的心理過程。孩子在進行創(chuàng)造過程中，必先以想象為先導(dǎo)，沒有想象就沒有創(chuàng)造的意向，就不可能進行創(chuàng)造。明智的家長總是根據(jù)孩子的想象力進一步激勵，引導(dǎo)孩子去實現(xiàn)其創(chuàng)造構(gòu)想。比如可以提供畫面、景物、音樂、文字等，引導(dǎo)孩子展開聯(lián)想;還可給孩子提供故事的起因，讓孩子推斷故事的經(jīng)過和結(jié)果，或提供故事的結(jié)局，啟發(fā)了想象故事的起因和情節(jié)，或變換角度改編故事等。此外，給孩子提供適當(dāng)?shù)膱D書、玩具也是至關(guān)重要的，雖然孩子太小不識字，但是書中色彩鮮艷、美麗的圖畫對孩子還是有一定的吸引力的，父母可以陪孩子一起閱讀，講解書中的內(nèi)容，幫孩子想象自己是書中的角色，使他體會每個人的感受。

創(chuàng)造是獨特而新穎的。如果孩子能提出不同尋常、出人意料的問題，能回答出新奇的觀點，這正是他們的難能可貴之處。此是，家長千萬別早早地把孩子的創(chuàng)造力給抹殺了，應(yīng)從中及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的地方，對孩子的新奇念頭、大明想象等進行稱贊和鼓勵。要接納孩子的邏輯觀，而不要要求孩子習(xí)慣成人的思考架構(gòu)，由于尚未受到太多社會價值觀的影響，孩子的想象力本就天馬行空，父母要試著欣賞孩子的創(chuàng)意，多鼓勵他發(fā)表自己的想法。

創(chuàng)造成功需要大量實踐。鼓勵孩子大膽嘗試。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使孩子養(yǎng)成勤于思考，敢于質(zhì)疑，勇于動手的好習(xí)慣。激起他們的創(chuàng)造發(fā)明的熱情可以多讓孩子搞些小試驗、小發(fā)明，使孩子觸類旁通，從中獲得創(chuàng)造成就的勇氣和信心。

怎樣培養(yǎng)提高寶寶的創(chuàng)造力

怎樣調(diào)動孩子的興趣

興趣是最好的老師。孩子的興趣越濃，就越能充分調(diào)動其創(chuàng)造性思維的活動。孩子天性活潑好動，玩水、玩沙、捉螞蟻、捉蝴蝶、做游戲等，這些自發(fā)的興趣是孩子認識社會，認識自然的基礎(chǔ)，家長們應(yīng)該多帶孩子到大自然中去，多看看，多聽聽，滿足孩子的興趣，為孩子的創(chuàng)造力開發(fā)奠定基礎(chǔ)。同時珍惜孩子的好奇心。因為好奇是孩子的天性，也是他們探索知識奧秘的動力。好奇心愈強想象力愈豐富，創(chuàng)造性就愈高。孩子對許多事情都感到好奇，凡事都想弄個明白。牛頓由于好奇蘋果落地的原理而反復(fù)探索，后來發(fā)現(xiàn)“萬有引力”定律。瓦特少年時曾為壺蓋被水蒸汽頂起而驚奇，最終發(fā)明了蒸汽機。所以家長要引導(dǎo)孩子大膽去想，允許他們創(chuàng)造性地嘗試。

怎樣培養(yǎng)提高寶寶的創(chuàng)造力

國外如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

鼓勵孩子扮演演戲角色。家長讓三五個孩子在一起分角色朗誦莎士比亞的著名片段，朗誦名詩是很常見的，有時還讓他們自編自演啞劇、小品和滑稽劇等。

鼓勵孩子做小實驗、搞小制作等。許多孩子都有“家庭工具箱”和“實驗角”?！靶】茖W(xué)迷們”做實驗、搞制作、種花、植樹、飼養(yǎng)小動物等，許多孩子每年都有新創(chuàng)造發(fā)明比賽。

鼓勵孩子自制不花錢的禮物。在孩子需要送給別人禮物時，家長鼓勵孩子自己制作禮物，而不是花錢買，如新年賀卡、祝賀生日卡的節(jié)日小工藝品等，這些小禮物新穎、獨特，飽含著濃濃的情誼和美好的祝福。

放手讓孩子自辦家庭小宴會。家長允許孩子邀請鄰居家的小伙伴和同學(xué)來家里辦家庭宴會，房間的布置、裝飾和美化都由孩子自己設(shè)計，招待飯菜、食品也是孩子自己去超市選購的，孩子還跟媽媽一起下廚，并給自己做的菜肴起藝術(shù)名稱，通過這些小宴會，孩子學(xué)會了交際禮儀和生活技能，同時也培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維能力。

支持孩子在家里辦畫廊。孩子在家里大多有自己的“作品角”，他們在墻上開辟自己的園地;有的布置一些照片以及一些汽車、飛機、星球或?qū)櫸锏膱D片，有的用藝術(shù)字寫名人名言、座右銘或理想等。家長鼓勵孩子畫想象畫、科幻畫，越是異想天開越好。

讓兒童接觸更多的游戲。搞一些單詞連接、智力測驗之類的游戲。他們鼓勵兒童講笑話、做各種運動游戲等。