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孩子考試作弊怎么辦? 6種秘訣讓孩子轉(zhuǎn)為誠信

時間:2016-01-16 10:26:51 編輯:本站整理 942

對于孩子考試作弊,家長如何看待的?孩子考試作弊家長們有沒有反思過自己的問題?孩子為何這么在意表面成績?對于這樣的行為應(yīng)該如何糾正?6種秘訣幫助你的孩子轉(zhuǎn)為誠信考試。

孩子考試作弊怎么辦?

孩子作弊,到底該怎么辦?

秘訣:1掌握孩子作弊的動機

孩子在考試中,很清楚知道「被禁止」出現(xiàn)的行為。這種觀念從小學(xué)生開始就不斷被灌輸。但是對一些孩子來說,辛勤灌溉的水仍然會溢出學(xué)習(xí)的田──作弊的行為依然出現(xiàn)。

面對考試,我們期待孩子誠實,各憑本事地對自己負責,做該做的事。但無論孩子有無本事,有些成績好的期待更好,只好……作弊,讓「帳面」更好看;而有些自認在功課上沒本事的,就只好想辦法在考試時發(fā)揮作弊的本事,也讓帳面不至于難看。

秘訣:2陪伴孩子面對作弊的自己

當孩子作弊,我們常常想到的是該如何處罰?該如何依校規(guī)記過辦理?沒錯,這是孩子一定得承擔的后果──雖然對一些孩子來說,這樣的處罰效果不強,否則為何會一回生、二回熟、三回繼續(xù)做下去……

但是,請不要只把心思放在處罰上,否則大人與孩子彼此將錯過許多面對自我、了解自我的機會。既然作弊行為已經(jīng)出現(xiàn)了,就讓我們和孩子一起練習(xí)去面對──如何從作弊行為中了解自己,進而改變自己。如果只是一味地抱持處罰的念頭,很多事是改變不了的。

秘訣:3憑本事,走路才有風(fēng)

看運動比賽或是親自下場競技時,如果對手總是愛耍詐,靠作弊才取得領(lǐng)先成績,我想孩子應(yīng)該會想破口大罵。

很有意思的是,場景如果移到教室內(nèi),在任何大考、小考、期中、期末、模擬考、抽考甚至畢業(yè)考中,當他選擇耍詐,取得不屬于自己的成績表現(xiàn),那么其他認真準備的同學(xué)是否也會在心中大罵?

「憑本事!」青少年總愛把這句話掛在嘴上。憑本事,請孩子把這句話烙印在心上。真正有g(shù)uts的孩子,只會取得屬于自己的分數(shù)。

做人要問心無愧。這一局沒準備,雖然考不好,也至少心安理得。會讓人豎起大拇指說聲「贊」的,是從谷底憑本事逆轉(zhuǎn)局勢的人。憑本事,才能讓自己走路有風(fēng)。

孩子考試作弊怎么辦?

秘訣:4把心思用對地方

考試作弊就像是與監(jiān)考老師較勁,需要敏銳的察言觀色能力。如同駕車行進在馬路上,需要隨時具備眼觀四面、耳聽八方的機智靈活,對于路況的觀察和判斷更是得充分掌握,能偵測出哪里有測速照相,就像哪里有監(jiān)考老師的犀利眼光。

讓孩子知道,若他把作弊的巧思用在對的地方,他就有機會發(fā)光發(fā)亮,讓人生變得很不一樣。

秘訣:5「假如被發(fā)現(xiàn)……」的誠實咒語

作弊的蛋在最后關(guān)頭會不會被順利催生、孵出,總是在孩子的一念之間。

「假如沒被發(fā)現(xiàn)……」當心頭不時浮現(xiàn)這樣的想法,撫慰焦躁的心,自我暗示沒事、沒事,不知不覺中,作弊行為將逐漸被強化,因為「假如沒被發(fā)現(xiàn)……」,所以一切都會沒事。

「你想干嘛?」「你想清楚了嗎?」「你知不知道自己在做什么?」在作弊的一念之間,孩子總是處在這種矛盾的掙扎里。維持現(xiàn)狀的話鐵定不及格,穩(wěn)死;翻書偷看被抓到了,不但會以零分計算,更會被記過,榜上有惡名,死得更慘。但,假如沒被發(fā)現(xiàn)……假如沒被發(fā)現(xiàn)……假如沒被發(fā)現(xiàn)……假如沒被發(fā)現(xiàn)……就容易惹是非。請讓孩子知道「假如被發(fā)現(xiàn)了」,那不堪設(shè)想的后果。

讓孩子轉(zhuǎn)個彎,不斷在心中默念:「假如被發(fā)現(xiàn)……」「假如被發(fā)現(xiàn)……」「假如被發(fā)現(xiàn)……」。就在默念的過程中,焦慮的心將愈來愈炙熱,熱到令人受不了,但這一股熱氣卻也不時在提醒自己:誠實地面對自己。

秘訣:6回想「作弊不好受」的感覺

在輔導(dǎo)孩子改善作弊行為的過程中,我會試著讓他再度去感受當時的那股焦慮心情。讓他了解,當手掌心像螃蟹冒泡般濕透,也多少模糊了考卷上的字跡??荚嚂r,自己的手就像搖擺不定的臺風(fēng),暴風(fēng)圈看似逐漸碰觸課本陸地,但又緩慢向北北西轉(zhuǎn)西北移動。在那作弊、不作弊的一念之間,讓他再次感受心撲通撲通地跳得多劇烈。作弊實在令人不好受,那么就干脆不要做這件事算了。

孩子考試作弊怎么辦?

為何孩子如此在意表面成績

●符合大人的期待(至于期待合不合理,再說)。
●漂亮的分數(shù),至少可以獲得大人的肯定(為了肯定而不擇手段)。
●同儕的認同(至少帳面成績不賴)。
●滿足自己的虛榮(雖然心里還是很空虛)。
●消除被處罰的厄運(這比消災(zāi)祈福的儀式還快?)。

面對眼前這股作弊的歪風(fēng),我們要先想想起風(fēng)的原因,掌握孩子的作弊動機,我們才能夠進一步解套。

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