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時(shí)間:2015-11-30 16:34:37 編輯:本站整理 699
1 ? ? ? ? ? ? ? ? ?那么寶寶早期學(xué)習(xí)英語(yǔ)有什么優(yōu)勢(shì)?寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)有什么好處?下面小編為你詳細(xì)介紹。
老師在課上引導(dǎo)孩子通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)五種感覺(jué)方式,生動(dòng)形象的讓孩子理解早已熟悉的單詞和句子,使他以先記憶后理解的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ),達(dá)到英美國(guó)家同齡孩童的同等水平。
孩子是天生的模仿者,他們從出生開(kāi)始,就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽(tīng)到的聲音、看到的影像,以及觸摸到的東西,并依次進(jìn)行模仿。開(kāi)始時(shí),只是無(wú)意識(shí)地模仿,從中體味著語(yǔ)音、聲音及影像的意義,了解自己所不了解的東西,因笑而笑,因哭而哭,隨著經(jīng)驗(yàn)的增多,漸漸地組成有意義的概念,并以自己的意識(shí)進(jìn)行判斷。孩子長(zhǎng)到了一二歲時(shí),就能模仿大人的發(fā)音、姿態(tài)、手勢(shì)、自然的動(dòng)作語(yǔ)言了。這時(shí)候,學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言,等于水到渠成,無(wú)任何學(xué)習(xí)的困難和壓力。孩子就像一塊純凈、干爽的海綿,在快樂(lè)的心態(tài)中,享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,吸收著知識(shí),并將知識(shí)融會(huì)貫通,進(jìn)行完整的表達(dá)。
學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的重中之重,就是詞匯量掌握的多少。因?yàn)檎Z(yǔ)法的掌握,必須在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn)。孩子早早地就進(jìn)行詞匯量的積累,詞匯量越豐富,孩子就越能將意思表達(dá)清楚,而掌握語(yǔ)法的能力越好,孩子越能流暢地說(shuō)第二語(yǔ)言。
課堂上,強(qiáng)調(diào)不用課本,沒(méi)有拼字或音標(biāo),不刻意教語(yǔ)法,在家庭環(huán)境中反復(fù)播放課程內(nèi)容,包括音樂(lè)、兒歌和故事,為孩子營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)為母語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,使他熟悉將要教授的內(nèi)容,在游戲的氛圍中無(wú)意識(shí)的記憶上課內(nèi)容,達(dá)到母語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。
不同的道具和游戲,老師在課堂上將道具和游戲結(jié)合起來(lái),讓孩子們?cè)谕鏄?lè)或?qū)嶓w道具中自然的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,并通過(guò)反復(fù)的練習(xí)來(lái)鞏固他們的記憶,然后通過(guò)互動(dòng)了解孩子對(duì)于所學(xué)內(nèi)容的掌握情況,讓孩子自然而然學(xué)會(huì)英語(yǔ)。
因?yàn)?,人的發(fā)音器官,在青春期前皆處于發(fā)展?fàn)顟B(tài),具有相當(dāng)大的彈性。一旦過(guò)了青春期,發(fā)展便漸趨穩(wěn)定,彈性也逐漸減小。因此,就語(yǔ)言發(fā)音而言,若是一個(gè)孩子從小學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言,有充分機(jī)會(huì)使用這些語(yǔ)言,他的發(fā)音器官自然會(huì)配合這些語(yǔ)言發(fā)音系統(tǒng)調(diào)整形狀,發(fā)出這些語(yǔ)言需要的各種聲音。而過(guò)了青春期再學(xué)習(xí)另外的語(yǔ)言,由于發(fā)音上會(huì)有一些限制,于是產(chǎn)生所謂的腔調(diào)問(wèn)題。
從外在環(huán)境和心理上來(lái)說(shuō),大人學(xué)英語(yǔ)時(shí),會(huì)介意自己的文法與意思是否正確,說(shuō)錯(cuò)了會(huì)覺(jué)得沒(méi)有面子;而小孩子的“語(yǔ)言自尊”尚未形成,不會(huì)分辨哪一個(gè)是、哪一個(gè)不是自己的母語(yǔ),自然就不會(huì)抗拒學(xué)習(xí)或者是說(shuō)外語(yǔ)。外界對(duì)孩子的要求,不會(huì)太高,對(duì)孩子的每一分進(jìn)步的表現(xiàn),都會(huì)給以積極的鼓勵(lì)和贊賞,這對(duì)孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言也是種促動(dòng)。
寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)受母語(yǔ)干擾小, 從寶寶的心理特征來(lái)看,他們對(duì)一切新事物都很感興趣,因此,他們?cè)趯W(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程中表現(xiàn)得非?;钴S自然。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于發(fā)展寶寶的語(yǔ)言、認(rèn)知、思維和交際等各種能力是非常重要的。學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的兒童,往往在思維流暢、靈活,另一方面,通過(guò)外語(yǔ)學(xué)習(xí),可以擴(kuò)大兒童的視野
寶寶的母語(yǔ)發(fā)音尚未定形,處于發(fā)展?fàn)顟B(tài),口腔肌肉具有相當(dāng)大的彈性,這有利于不同語(yǔ)言發(fā)音的需要。而英語(yǔ)是世界上使用最為廣泛的語(yǔ)言之一。因此,學(xué)好英語(yǔ)就變得尤為重要。
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