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孩子作業(yè)太多父母該如何協(xié)助完成

時(shí)間:2015-12-28 14:45:31 編輯:本站整理 512

孩子只要進(jìn)了幼兒園,幾乎就會(huì)開始有家庭作業(yè)。大部分都是老師在學(xué)校已經(jīng)教過的東西。那么孩子作業(yè)太多父母該如何協(xié)助完成?

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幼兒家庭作業(yè)要求

加強(qiáng)練習(xí)技能:幼兒的家庭作業(yè)應(yīng)該要提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓他去練習(xí)新的技能,或是讓幼兒加強(qiáng)學(xué)會(huì)最近教導(dǎo)的學(xué)業(yè)內(nèi)容,透過作業(yè)再次演練。
太多功課不好:太多的功課其實(shí)不好,尤其是對(duì)低年級(jí)的幼兒,因?yàn)樗麄儠?huì)坐不住而且沒辦法專注。家庭作業(yè)應(yīng)該是要讓孩子可以專注完成一項(xiàng)任務(wù)就好,太多不見得好。
不應(yīng)該太困難:家庭作業(yè)不應(yīng)該有新的學(xué)業(yè)內(nèi)容,也不應(yīng)該太過困難,主要是讓孩子可以反覆練習(xí),所以也不應(yīng)該讓家長(zhǎng)教導(dǎo)學(xué)校的課程內(nèi)容。
不用來(lái)做懲罰:家庭作業(yè)不應(yīng)該被用來(lái)當(dāng)作懲罰小孩或是填補(bǔ)時(shí)間的工具,寫作業(yè)的時(shí)間如果不能有效的複習(xí)當(dāng)天的課程,也不必為了讓孩子忙碌而出了一堆作業(yè)。
老師依靠父母:家長(zhǎng)在家庭作業(yè)中扮演一個(gè)很重要的腳色,老師依靠父母協(xié)助小孩作業(yè),但父母應(yīng)只能協(xié)助孩子,不能幫他完成作業(yè)。

如何協(xié)助做家庭作業(yè)

設(shè)置一個(gè)常規(guī):爸媽可以幫孩子設(shè)置一個(gè)寫作業(yè)的常規(guī),比如說幾點(diǎn)開始寫,何時(shí)該結(jié)束,并確保孩子可以遵循它、堅(jiān)持它。
好的書寫環(huán)境:應(yīng)該要幫小孩準(zhǔn)備一個(gè)適合書寫功課的好環(huán)境,明亮、安靜,讓孩子可以專心的寫作業(yè),不被任何人事物干擾。
不斷的再練習(xí):讓孩子每天練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),每天陪孩子練習(xí)閱讀、書寫、數(shù)學(xué),即使只有10~15分鐘都好,一定要每天練習(xí)。
定時(shí)抽查詢問:孩子寫了一段時(shí)間后,爸媽一定要檢查孩子寫的狀況如何,有沒有什麼問題,才不會(huì)讓孩子拖延,導(dǎo)致要花很多時(shí)間做作業(yè)。
把活動(dòng)變作業(yè):把日常的活動(dòng)變成作業(yè)的一部分,分配給孩子任務(wù),閱讀報(bào)紙、建立購(gòu)物清單、繪製地圖路線,利用這些活動(dòng)來(lái)讓孩子做些練習(xí)。
讓孩子有信心:定期檢查孩子的作業(yè),并找出可以鼓勵(lì)他的優(yōu)點(diǎn),讓孩子對(duì)寫作業(yè)有信心,感覺很良好,而盡力做他們最好的。
鼓勵(lì)孩子發(fā)問:鼓勵(lì)孩子問問題,如果孩子對(duì)作業(yè)有困難或不懂的地方,要他們尋求協(xié)助,不要埋頭苦干,浪費(fèi)時(shí)間,適時(shí)的求助是可以幫助問題的解決。

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